Perto educação®

Seu Filho Fluente em Inglês, dentro da PRÓPRIA Escola!

Conheça o programa bilíngue da Perto Educação que vai transformar o aprendizado de inglês da sua kid.

Sobre a perto:

Porque sua escola nos escolheu:

- Desde 1999, somos referência e pioneiros em inglês para crianças.

- Presentes em mais de 100 escolas por todo o Brasil.

- Integramos o inglês na rotina escolar com uma abordagem divertida e eficaz, que vai muito além do ensino tradicional

COMO FUNCIONA O PROGRAMA?


Imersão Diária:

O inglês é ensinado diariamente com aulas divertidas e leves focando em conversação e uso prático da língua.

Abordagem Personalizada

Cada aula é adaptada às necessidades da turma, com os professores da escolacapacitados e acompanhamento constante da Perto.

Materiais Envolventes

Utilizamos histórias, músicas e atividades que fazem sentido para as crianças, sempre alinhados com os valores e a realidade da escola.

acompanhe EM casa!

  • A Perto Bilíngue disponibiliza um aplicativo exclusivo para as famílias de escolas parceiras - o app Perto Family.
  • Nele, os pais têm acesso às mesmas cantigas, gestos e histórias que estão sendo trabalhados na escola, para retomar e ampliar o aprendizado em casa.

quais são os benefícios de aprender inglês desde cedo?

  • Aprender uma segunda língua melhora o raciocínio lógico, a memória e a capacidade de resolução de problemas.
  • Crianças aprendem os sons e a pronúncia com mais facilidade, ganhando confiança para se comunicar.
  •  Inglês é a porta de entrada para oportunidades globais e amplia os horizontes de qualquer criança.

VEJA NA PRÁTICA!

OS ALUNOS aprendem mesmo com músicas?

E TEM COMO INCLUIR INGLÊS NAS BRINCADEIRAS DO DIA A DIA?

É VERDADE QUE O MATERIAL AJUDA AS CRIANÇAS A APRENDER?

e os pais estão vendo resultados?

VOCÊ SABE O QUE É EDUCAÇÃO BILÍNGUE

de verdade?

Assista à nossa videoaula e aprenda, em menos de 10 minutos, o que realmente define uma escola bilíngue e como essa abordagem pode beneficiar seus filhos!

Fale Conosco:

Tem dúvidas? Quer saber como apoiar seu filho? Estamos aqui para ajudar! Entre em contato e acompanhe a Perto nas redes sociais:

PERGUNTAS FREQUENTES

Qual a definição de ensino bilíngue utilizada pela Perto?

Definimos “ensino bilíngue” como o aprendizado diário e natural de dois idiomas, dentro do ambiente escolar. Em nossa visão, apenas aumentar a carga horária das aulas de inglês não pode ser considerado ensino bilíngue, pois esse aprendizado deve acontecer de forma natural e significativa na rotina escolar.

Quando irão aparecer os resultados? Quanto tempo leva para que os alunos consigam compreender e se comunicar em inglês?

A metodologia da Perto Bilíngue utiliza técnicas como o English Mix (mixagem de códigos) para inserir o idioma de maneira natural na rotina dos alunos. Os resultados começam a aparecer desde o primeiro dia. Mas quanto mais exposto ao inglês, mais rapidamente o aluno passará a se comunicar utilizando o vocabulário absorvido. O contato diário com o inglês é suficiente para que as crianças compreendam a segunda língua no contexto escolar. Os próximos passos são a utilização de palavras soltas, que gradualmente se transformam em frases curtas e, em seguida, na elaboração de sentenças mais complexas, que expressam melhor os seus desejos e necessidades.

Quando e como os alunos são expostos à gramática no segundo idioma? E quando começa a alfabetização em inglês?

A partir do 2º ano do Ensino Fundamental, os alunos começam a ter exposição gramatical, mas sempre de maneira leve e sem aplicações maçantes! O foco da metodologia é criar experiências lúdicas, significativas
e divertidas. Só então se inicia o processo de alfabetização no segundo idioma. Neste ponto, espera-se que o aluno já tenha consolidado a escrita na lÍngua materna, evitando assim confusões entre a escrita em português e em inglês.

Qual é a melhor idade para aprender um segundo idioma?

É cientificamente comprovado que a etapa da Educação Infantil é a melhor fase para começar a aprender um novo idioma. Quando somos crianças o cérebro humano tem uma maior plasticidade e menos “atalhos” neurais formados, o que facilita novas aprendizagens - como a de uma segunda língua. Quando comparadas a adultos ou adolescentes, as crianças aprendem melhor, mais rápido e de forma mais natural, visto que não possuem tanta resistência e interferência no processo de aprendizagem. Além disso, as crianças têm mais facilidade para distinguir e reproduzir fonemas. Essa vantagem, a longo prazo, possibilita uma pronúncia mais próxima a de um
falante nativo.

Aprender um novo idioma na infância pode atrapalhar o aprendizado da primeira língua ou confundir a criança?

Quando a aquisição de uma segunda língua acontece simultaneamente à aquisição da língua materna, pode acontecer de a criança se expressar apenas em inglês, ou misturar palavras dos dois idiomas. Mas isso não quer dizer que ela esteja confusa ou que seu desenvolvimento esteja atrasado! Isso acontece porque ela ainda não possui todo o vocabulário e as construções necessárias para se expressar plenamente em cada idioma, então acaba suprindo essa falta com expressões da outra língua. Isso faz parte do processo natural de aprendizagem. Com o tempo, a criança aprende com quem e em quais situações utilizar cada idioma.

Se ninguém fala inglês em casa, isso atrapalha o desenvolvimento do aluno?

Não é fundamental que a família tenha o domínio do inglês para o desenvolvimento do aluno. Mas é essencial que o seu aprendizado não se restrinja à escola. Aprender um novo idioma demanda uma prática constante em situações do dia a dia - e não apenas dentro da sala de aula. Caso não fale inglês, a família pode estimular esse aprendizado cotidiano se envolvendo nas atividades da criança por meio do app Perto Family, e disponibilizando filmes e músicas em inglês.